사이버 학교폭력 성립 요건과 형사처벌 판단 기준: 가해학생의 디지털 증거 보존 및 절차적 대응 방안
사이버 학교폭력 성립 요건과 형사처벌 판단 기준: 가해학생의 디지털 증거 보존 및 절차적 대응 방안<핵심 요약>사이버 학교폭력은 익명성과 전파성으로 인해 피해가 급수적으로 확대되며, 사안의 중대성에 따라 학폭위 처분뿐만 아니라 소년보호처분이나 형사처벌까지 수반될 수 있다. 가해학생으로 지목된 경우 감정적 대응을 지양하고, 디지털 증거를 보존하여 객관적인 사
2일 전교육ㆍ문화ㆍ언론